Os 3 Eixos norteadores do trabalho do PIBID pedagogia

• Planejamento compartilhado:

É uma ação projetada tendo em vista a importância do planejamento para a realização de práticas qualificadas nos 1º e 2º anos iniciais. Neste momento reúnem-se pibidianas e professoras titulares pra a troca de idéias, de modo que o trabalho desenvolvido pelo PIBID pedagogia coloque em pauta o que viemos aprendendo e vá ao encontro do que as professoras estão trabalhando nas turmas.

Desta maneira as intervenções não se toram algo desvinculado e sem continuidade para as crianças, pois nos outros dias as professoras também trabalham com o projeto que foi planejado em conjunto.

• Sala de aula

É o conjunto de todas as atividades realizadas pelas pibidianas dentro da sala de aula.

• Escola como ambiente alfabetizador:

Para um aprendizado mais efetivo e ao mesmo tempo prazeroso, é necessário que a escola se mostre como um ambiente fértil para isso não apenas dentro da sala de aula, mas em todos os momentos e lugares da escola. Este eixo se subdivide em três momentos principais : 1- Recreio orientado 2- Biblioteca 3- Hora do conto.